Інформатика 5 клас

5 клас 19.03.26

 Урок 37

АЛГОРИТМИ З РОЗГАЛУЖЕННЯМ

1. Опрацювати презентацію Алгоритми з розгалуженням

2. Виконай практичне завдання Вправа 2. Тест с. 196

Відеорозв'язок

Приклад виконання проєкту Тест

Домашнє завдання. Опрацювати с. 197-201, повторити с. 128-190.

12.03.2026

Команди розгалуження

1. Опрацювати презентацію

2. Виконати вправу за посиланням Розгалудення

3. Виконати вправу 1 с.194-196 "Вікторина"

Завдання. Створи вікторину, у якій беруть участь троє учасників. На запитання ведучого чи ведучої кожен з них дає свою відповідь. Користувач натискає на учасника, з яким погоджується.

1. Відкрий середовище Скретч. З бібліотеки спрайтів обери зображення для трьох учасників вікторини, задай їм властивості Розмір 60 та ведучого
2. Зміни вигляд сцени.
3. Склади програму для ведучого. Використай команди

4. Склади програми для учасників так, щоб тільки один дав правильну відповідь.

5. Додай до продубльованого образу сцени появу кубка — намалюй його.

Кубок має з’являтись, коли натиснуто на спрайт, який правильно відповідає на запропоноване запитання. Передбач, що для того самого спрайта можна скласти декілька алгоритмів, що описують різні події

6. Запусти програму на виконання. Перевір, чи відтворюються події, описані в умові задачі. За потреби внеси правки.

7. Збережи проєкт з іменем Вікторина у своїй структурі папок.

Зразок проекту

Відеорозв'язок

Домашнє завдання. Опрацювати с. 191-197

ОДНОРІВНЕВІ СПИСКИ

1. Опрацювати презентацію

2. Перегляньте відео

3. Виконати практичне завдання  засобами текстового процесора Word

4. Виконати практичне завдання  засобами текстового процесора Word

Домашнє завдання. Опрацювати с. 182-186.

 

Пошук інформації в інтернеті

1.  Пройти тестування за покликання https://vseosvita.ua/test/start/xta842 

2. Опрацювати презентацію

2. Вправа 1. с. 174. Пошук в інтернеті.
Завдання. Знайдіть в інтернеті відповіді на такі запитання.
Ø Скільки гетьманів було в Україні? Хто вони?
Ø У якому році народився І. Я. Франко?
Ø Якою була грошова одиниця Української Народної Республіки?
Ø У якому французькому місті встановлено пам’ятник королеві Франції, дочці князя Київської Русі Ярослава Мудрого, Анні Ярославні?
Ø Яку площу може забруднити використана сольова батарейка, викинута на смітник?
Ø Де було встановлено перший пам’ятник Лесі Українці?

(Записати відповіді у зошит або скопіювати у документ Word.)

19.02.2026

 Комп'ютерні мережі.

Локальна мережа

1. Опрацювати презентацію Мережі. 

2. Виконати вправи:

Послідовність

Мережа

Домашнє завдання. Опрацювати с.156-162. 

12.02.2026

Створення анімованих історій

у середовищі Скретч

1. Опрацювати презентацію Скретч-історії 

 2. Виконати вправу 3 с.157-158 "Анімуємо історію"

1. Завантаж середовище Скретч.
2. Відкрий проєкт Діалог. Запусти проєкт на виконання.

Або створіть самостійно за зразком:

3. Зміни репліки для виконавців, щоб створити історію, яка демонструє правила захисту особистого простору: не погоджуватись на зустріч із незнайомцем, не відповідати на запитання про особисте, не пояснювати причину відмови іншій людині тощо.
4. По завершенні проєкту додай рух одного із виконавців так, щоб він залишав сцену

Домашнє завдання. Опрацювати с.155-159

02.02.2026

 ВСТАВЛЕННЯ ГРАФІЧНИХ ЗОБРАЖЕНЬ

1. Опрацюйте презентацію.

https://rschool11.sharepoint.com/:p:/s/5-20252026_cmonir/IQCqYxWemhAmS5vzpEZdizKBAWeIzD-xB6ctmXmdlVIjDe0?e=n3rx3G

2. Виконай практичне завдання.

Завдання 2 с. 142-143. Вставлення зображення.

Файли для виконання практичної роботи:

ФАЙЛ 

ЗОБРАЖЕННЯ ХЛІБ

29.01.2026

 Форматування символів і абзаців. Сторінки документа та їх форматування

1. Опрацювати презентацію

2.  Виконай практичне завдання.

Інструкція:

1. Відкрити текстовий процесор MS Word.

2. Створити новий документ.

3. Скопіювати з мережі Інтернет вірш про Україну.

4. Відформатувати текст на власний розсуд.

5. Зберегти у форматі .DOCX.

3. Домашнє завдання. Читати с. 132-138

ПОСТАНОВКА ПРОБЛЕМИ, ЗАКОНОМІРНОСТІ. 

1. Опрацюй презентацію

https://drive.google.com/file/d/1wO6Ao15foqfmFTP3zf82rlTvqOChs5Af/view?usp=sharing  

2. Виконай практичне завдання с. 108

Відео інструкція

3. Домашнє завдання. с. 104-110

Завдання 4. ГР 3. Працює в цифровому середовищі

Які зображення можна створити за допомогою фрагментів програми А та В? Додай необхідні команди та перевір себе у програмі Scratch за посиланням.

 

Відповідь: А - зображення №                           ,

В - зображення №                           .

 

 

Завдання 5. ГР 2. Створює інформаційні продукти

Виконай одне із завдань.

(12 б) У сервісі https://avatarmaker.com/ створи власну аватарку. Збережи аватарку та здай її на перевірку.

або

(12 б) Створи простий малюнок (наприклад, сніговик сонце, дерево або будинок) у одній з графічних програм (Paint, Canva). Збережи малюнок та здай на перевірку.

Тема уроку: 

ЛІНІЙНІ АЛГОРИТМИ

1. Вправа на повторення  Алгоритми створення у Scratch

1.1. Опрайювати презентацію

2. Виконайте інтерактивну вправу Алгоритми з повторенням 

Виконати практичне завдання в середовищі Scratch Online

1. Завантаж файл-заготовку ЛАБІРИНТ

2. Відкрий середовище Scratch Online

3. Відкрий файл-заготовку Файл--->Завантажити з вашого комп'ютера

4. У середовищі Скретч намалюйте сцену - лабіринт. Додайте об'єкти - торт, кішка. 

5. Зміни розміри об'єктів на 40.

6.Перевір складені скрипти та внеси зміни.

Відеорозв'язок

 ВИКОНАТИ ПРОЄКТ "КОСМІЧНА ПОДОРОЖ"

Завдання. Ракета рухається через космічний простір, оминаючи перешкоди . Потрібно протриматися якомога довше

1. Завантаж файл-заготовку КОСМІЧНА ПОДОРОЖ

2. Відкрий середовище Scratch Online

3. Відкрий файл-заготовку Файл--->Завантажити з вашого комп'ютера

4. Зміни тло на Galaxy

5. Намалюй ще  2 фони тла

6. Розглянь 3 спрайти.

7. Перейди до спрайту Ракета:
- зміни напрям руху на 180;
- розмір зміни на 40;
- перевір складені скрипти та внеси зміни.

8. Перейди до спрайту планета:
- зміни розмір на 55;
- додай образи;

9. Перейди до спрайту Рісо:

- задай розмір 40;
- приховай його.

10. Запусти проєкт, перевір, як він працює.

Відеоінструкція

Урок 18 

Дії над об'єктами. Зміна властивостей об'єктів

1. Виконати тестування Об'єкти та їх властивості
2. Опрацювати презентацію Властивості

3. Опрацювати презентацію

4. Виконати вправу Основні поняття
5. Виконати практичну роботу

Вправа 3. с.88. Модель героя для мультфільму.

Завдання. Створи модель героя для мультфільму, у якого кожні 5 секунд змінюватиметься елемент одягу. Наприклад, як на малюнку – кепка на капелюх, і навпаки. Скористайся об’єктами з групи Мода.

Зверни увагу, що серед різних образів одного і того ж спрайта слід залишити тільки потрібний.

Додайте скрипт, який би виконував зміну одягу

Домашнє завдання. Опрацювати с.90-93

Урок 17

Об’єкти та їх властивості.

1. Опрацювати презентацію

2. Виконай вправу Виконавці алгоритму та їхні системи команд

3. Практичне завдання в середовищі Scratch online

Вправа 1. с. 86. Вивіска

Завдання. Ви з родиною плануєте створити власний бізнес – сімейне кафе. Твоє завдання в команді – оформлювати кафе. Ти маєш придумати макет вивіски, яка буде підсвічуватись та складатиметься з назви та деякого зображення для вашого кафе. Реалізуй цей проєкт у середовищі Скретч.

1. Середовище виконання завдання за посиланням Скретч-онлайн 

2. Створи власну вивіску. Наприклад, на малюнку Вивіска містить 6 об’єктів: 5 додано із бібліотеки, а 1 - дублюванням наявного.

3. Склади алгоритм підсвічування літери за зразком:

4. Додай до кожної літери подібний алгоритм. Врахуй, що ти плануєш, щоб колір «пробігав» усі літери послідовно. Поміркуй, після якої команди для цього потрібно додати ще одну. Розрахуй значення параметра часу для кожної літери.

Відеоінструкція

Домашнє завдання. Опрацювати с. 84-90

Урок 16

Растровий графічний редактор та його інструменти

1. Опрацювати матеріал

2. Виконати вправи за посиланням
Вікно графічного редактора
Вставлення підпису до малюнка

3. Виконати завдання з рубрики працюємо в проєкті: Логотип команди.

Якщо працюєте з мобільного телефону скористайтеся онлайн сервісом https://autodraw.com/

Домашнє завдання: Опрацювати с. 78-84.

5 клас урок 14

Побудова і опрацювання графічних зображень і різних програмних середовищах та в інтернеті

1. Опрацювати презентацію

2. Опрацювати відео за посиланням Графіка

3. Виконати вправу 

5 клас урок 13

5 клас урок 12

 ПРОГРАМНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ДЛЯ ПЕРЕГЛЯДУ ГРАФІЧНИХ ЗОБРАЖЕНЬ

1. Опрацювати презентацію, скласти опорний конспект

2. Вправа. Українські композитори.

Завдання. Створи колаж із фотопортретів українських композиторів чи композиторок. Обери  4 фото осіб, про чию творчість ти можеш розповісти.  

Файл-заготовка

Використай онлайн сервіс для створення колажів https://holstprint.com.ua/photo-collage-online/?srsltid=AfmBOooIhFSMU1Aor_tJOj75VhJKjH9VUg5hM0n9N33VyKGx43W44BNI

3. Вправа. Відновіть алгоритм дій у створенні колажу:   https://learningapps.org/view21739723 

         4. За інструкцією зі створення аватарки у файлі Інструкція_аватарка у сервісі https://avatarmaker.com/ створи власну аватарку.​

Домашнє завдання. с. 62-71

21.10.25-22.10.25

5 клас урок 11

Комплексна підсумкова робота з теми "Інформація і комп'ютер"

 

14.10.25-15.10.25

https://app.prntscr.com/uk/index.html